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全国新能源科学与工程专业联盟召开“基于移动互联网共建共享课程”研讨会
来源:阅能网  发布日期:2018-05-02


本站讯 201842021日,由全国新能源科学与工程专业联盟主办,华北电力大学可再生能源学院承办,“新能源发电技术内容服务平台”项目办公室协办的“基于移动互联网共建共享课程”研讨会于201842021日在北京举行。

会议共有28所不同类型的高校、5家新能源相关企事业单位,近80人参加。新能源联盟首套统编教材出版在即,为配合教材的应用,以及推进联盟高校之间在课程建设方面的深度合作,会议对基于移动互联网共建共享课程展开了全方位的深入研讨。

会议全程由新能源联盟秘书长杨世关主持,他详细介绍了本次研讨会的主要目的和议程,以及新能源联盟发展状况。经过近几年的发展,新能源联盟不断发展壮大,现有单位会员149家,其中高校82家,5届年会共有700多人参加。

421日上午,中国水利水电出版社电力能源分社李莉做了题为“服务于新能源行业的内容资源共建共享”的报告,报告从新能源行业的发展背景、出版社在内容资源建设方面所取得的成果,以及出版社未来在新能源内容资源共建共享方面即将开展的工作等三个方面进行了阐述。此外,作为本次会议的重点,李莉还详细介绍了新能源联盟首批9本教材的编写进度、详细内容和章节结构,并提出了未来课程共建共享的思路,得到了与会代表的较大关注。

新能源联盟秘书长杨世关做了题为“新能源专业课程共建共享思路”的报告,报告从新能源教育的发展背景、基于移动互联网共建共享课程的可行性、课程共建共享的初步方案,以及未来的推进计划等四个方面进行了解读。


参会代表普遍认为本次会议的举办很及时,内容资源的共建共享对教学的推动意义很大,愿意参与到新能源联盟的共建共享活动中来,很多与会代表还提出了一些建设性意见。福建师范大学黄志高提出:希望每年召开一个教学研讨会、教材的部分章节可以邀请一些知名教授录制视频,扩展学生的视野,将虚拟仿真等现代化技术嵌入教材,对教材进行立体化建设,同时还要注重知识产权的保护。东北农业大学李岩认为:可将学生的作品纳入资源库,内容资源共享的同时要具有知识产权意识,同时要重视工程案例库和试题库。华北电力大学田德认为:要建立好专家顾问系统,同时从学生中选取一些代表参与进来,注重行业一线动态和国际发展动态。河南农业大学李刚简要介绍了该校的新能源发展历程,同时还提出了如下值得进一步思考的问题: 共建共享开放到什么程度,开放的对象如何界定? 如何将好的想法纳入到共建共享方案中来? 已建立的虚拟仿真如何共享?河南农业大学原校长、新能源行业资深专家张百良教授对上午的报告和发言进行了总结:他认为开放、融合是学科建设的根本,这次会议契合了这一精神;他认为当前最重要的是推动教材的应用,在应用中不断地完善、发展;同时他还建议在共建共享方面要发挥年青教师的创造性,吸纳更多的内容知识、更丰富的实践进行共建共享;与此同时在知识产权的处理上他还建议要分清“你”“我”,注重知识产权的标引。

421日下午, 很多高校代表介绍了本校新能源专业的发展状况以及面临的问题,并对本次课程共建共享建言献策,主要内容包括:各高校和企事业单位代表认为此次会议的召开将对教学产生深远的积极影响,将一如既往地支持联盟课程共建共享活动的开展; 建议课程共建共享应以联盟首批统编教材为基础,先配套再由各个高校在使用过程中不断补充完善; 课程共建共享要加强与企业、科研院所的合作; 希望联盟能将各高校信息、师资力量以及培养方案整理后共享出来,供各高校相互借鉴等方面。与会代表还针对“共建共享内容资源授权使用协议”(初稿)的相关内容进行了讨论,很多代表认为这一协议主要针对的是共建共享机制成熟后的内容资源的使用方式问题,还需要进一步讨论修改、完善。

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